四年级上册英语重点知识归纳总结下册（四年级上册英语重点知识归纳总结下册电子版）

外研社四年级上册英语知识点

he will arrive within an hour .他一小时内就人到。

外研社三起四年级上册的技能与策略学习要点主要包括以下几个方面： 阅读理解能力：学生需要通过阅读课文，理解文本中的主要信息、细节和推理，培养自己的阅读理解能力。可以通过划重点、梳理思路、做练习等方式来提高阅读理解能力。

注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 四年级英语语法知识点：现在进行时 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 现在进行时的肯定句基本结构为be？动词ing.？？ 现在进行时的否定句在be后加not。

四年级英语上册知识点汇总

复习课除把听、说、读、写训练贯穿于整个复习过程之中外，还应把所学知识进行疏理、 总结 、归类、巩固实践，以防遗忘。学生已掌握了一定的英语知识，包括语音、词汇、句型、日常用语、对话等，但这些知识较为分散，缺乏系统性和条理性，学生不易记忆和运用。

物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。

四年级上册英语必背知识点如下：at the station 在车站。this，that，these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间，距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。Turn on the light开灯。

四年级上册的英语知识点有很多，以下是一些泽林版四年级上册英语的重点知识点：单词：掌握各种物品、动物、食物、颜色、数字、身体部位的英语单词，并能够初步运用。语法：掌握一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态的基本用法，了解名词、动词、形容词等词性。

【篇一】小学四年级英语知识点 （一）情态动词can can 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。

这是一本英语书。His father is a worker.他的爸爸是个工人。the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

四年级英语上册知识点总结

1、如三年级课文的单元重现法有很大的作用，看读，听想，听写，练做多种方法结合，复习了学生遗忘的知识，同时更好的巩固扎实要掌握的语言点。如在六年级复习的时候教师就可以和学生一起把48个音标归纳整理，重点学习对有困难的，平时不常见的音标，各个击破。

2、---Yes， it is. /No， it isnt.是的/不在。

3、四年级上册英语必背知识点如下：at the station 在车站。this，that，these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间，距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。Turn on the light开灯。

4、您用知识耕种贫瘠的土地，您用慈爱浇灌心灵的梯田，您用伟大抒写人生的传奇，您用无悔铸就生命的荣光。

5、How many English books do you have？ I have 你有多少英语书？我有六本。How many Chinese books can you see？ I can see 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。