一年级口诀表背诵诀窍（一年级口决表图片）

如何让孩子快速理解并背诵乘法口诀表?

知晓其含义。我们要告诉孩子，乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状，让孩子发现并记住这个特点，就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。一字来开头。

快速背乘法口诀表的诀窍有机械族、理解族、故事族以及对比族记忆法。机械族的机械记忆法 机械族的精灵口才很好，擅长读背。比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推。

要快速背诵乘法口诀，可以尝试以下方法：了解基本规律：乘法口诀有一些基本的规律和模式。例如，任何数乘以0都等于0，乘以1都等于原数，乘以10的倍数时只需要在原数后面加上相应数量的0等等。理解这些规律可以帮助你更快地计算和记忆。分段背诵：将乘法表分成多个小段进行背诵。

乘法口诀表背诵快速记忆法如下：一靠理解记忆法。二是对比记忆法，多对数字进行观察和比较。三是故事记忆法，故事对于学生来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。四是手指记忆法。

怎样快速记住加法口诀表小学一年级的

1、一定要在理解的基础上背，不能硬生生的不理解的背。但孩子背的不熟悉的时候，可以用直观操作帮助他们记忆。方法很简单，游戏时学会的.开始就玩些数数的游戏，在游戏中让他明白什么是加什么是减。玩找朋友，让他可以轻松找到互为补数的一组组数字，比如1和9，2和8等等。

2、一年级加法口诀表背诵技巧有分解法、图像化记忆、创造联想等。分解法。将加法口诀表分解成小块，并逐个记忆。例如，可以首先专注于记忆0 + 1 = 1， 0 + 2 = 2， 0 + 3 = 3等，然后逐渐添加其他的组合。通过逐步分解记忆，可以减轻学生的记忆压力。图像化记忆。

3、一年级加法口诀表规律总结方式如下：凑十法口诀：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。

一年级小学生背了加减法口诀表,还是记不住怎么办?

每日练习：每天设定一点时间让他们进行加减法的练习，重复是记忆的关键。游戏学习：设计一些包含加减法的游戏，让学习变得有趣。例如，可以用扑克牌或者骰子进行加减法游戏。分步骤学习：不需要立即记住所有的加减法口诀表，可以一开始只专注于10以内的加减法，然后再慢慢扩大范围。

这是需要循序渐进慢慢练习才可以的，不要着急。可以让孩子试试这个方法：先将1-10按顺序写出来。

多写多练，一定需要大量的练习，熟能生巧。熟练十以内加减法。一年级孩子的口算技巧，首先孩子要会背十以内加减法的口诀，这是一年级必须掌握的口算技巧。通过熟练十以内的加减法，让孩子提高学习数学的信心和兴趣，就像背诵乘法口诀表一样。

前提是要让孩子对加减法口诀要达到脱口而出的熟练程度，小孩子跟我们大人的记忆力是不一样的。理论上记忆有两种，一种是机械性记忆，第二种是理解性记忆。相对于大人来说，小孩的机械性记要比我们强得多。

一年级认识钟表八句口诀

【认识时针、分针、秒针】跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。【认识时钟】一个小时60分，半点也叫30分。看完时针找分针，指针长短仔细分。分针走路停不住，走了一步又一步。分针半圈走到6，拉着时针迈半步。

当分针快指向12时，时针指向几就是快几点了。 当分针刚过12时，时针指向几就是几点刚过。 秒针跑得最快，身材高挑；时针跑得最慢，身材短胖。 分针身材适中，匀速运行，起着重要作用。教会孩子们认识钟表的步骤： 先教孩子认识整点，时针移动，分针指向12，让孩子读出时间。

钟表口诀背下来如下：跑得最快是秒针，个儿高身材好。跑得最慢是时针，个儿短身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。教会孩子认识钟表的步骤：先教会孩子认识整点，时针拨动，而分针一直对准数字12不动，让孩子读出时间。

教孩子认识钟表的口诀如下：看完时针找分针，指针长短仔细分。分针走路停不住，走了一步又一步。分针半圈走到6，拉着时针迈半步。时针半步不计数，还念半步前的数。分针每次踩住6，就是半点请记住。

要认识时间，必须要认识钟面的基本结构，这主要包括知道钟面上有12个数字，有时针、分针、秒针。当然，对于孩子来说，认识时间只要能清楚地判断时针和分针就可以了。不要过早教孩子认识钟表，真正开始的时间也应该在五岁左右。如果开始过早，孩子在学习时间的过程中会遭遇挫折，挫败学习兴趣。

一年级小朋友有乘法口诀吗?

1、一年级小朋友通常会学习基本的乘法口诀，例如1乘以1等于1，1乘以2等于2，以此类推。随着数学知识的逐渐深入，他们会在二年级或更高年级学习更复杂的乘法口诀，例如9乘以9等于81。所以，一年级学生可能会接触到一些基础的乘法口诀，但不会学习到99乘法口诀，因为这是更高级的数学知识。

2、一年级学乘法口诀，比如：“一一得一，二二得四，三三得九，四四得十六，五五得二十五，六六得三十六，七七得四十九，八八得六十四。

3、一年级的乘法口诀如下：竖着 比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。

4、一年级不用学乘法口诀表的。一年级数学不学乘法口诀，乘法口诀表这个到二年级数学上册才学。一年级才入门，而且100以内的认识只是简单的接触，没有进行深入学习，只有到二年级才正式开始学习100以内的加减。所以一年级不用学乘法口诀表的。

小学一年级20以内的加减口决,易懂

1、因此，看似简单的凑十法实际上包含了一系列逻辑推理过程，超出了小学生所具备的知识结构和思维能力，导致计算困难。为解决这一问题，可以采用以下方法：20以内的进位加法可以通过转化为学生已掌握的10以内减法来学习。口诀是：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。

2、以内退位减法：（1）利用“破十法”计算：“破十法”也就是把一个数拆成十和个位上的数，然后用10减去个位上的数再加上个位上的数字。

3、计算是有技巧的，从一年级开始就应该培养学生计算的准确性和合理运用计算技巧进行计算的习惯，在计算20以内的加减法时，可以尝试这样做：找出最佳口算方法 口算方法比较多，如何找出适合自己的最佳方法是提高口算速度及正确率的关键。练习时可以和学生一起复习多种口算方法，让学生通过比较，得出最佳的方法。

4、一年级20以内口算速算技巧如十以内加减法口诀、分拆法、倍数法、进位法、凑整法等。十以内加减法口诀：例如，6+4=10，7+3=10，10-4=6，10-3=7。分拆法：例如，12-5=（10-2）-5=10-2-5=3。倍数法：例如，9+7=9+6+1=15+1=16，10-3=10-2-1=8。

5、一年级学生可以通过以下20以内口算速算技巧来提升计算能力： 十以内加减法口诀：利用简单的加减法组合，如6+4=10，7+3=10，10-4=6，10-3=7，来快速得出答案。 分拆法：将复杂的计算分解成简单的步骤，例如12-5可以拆分为（10-2）-5，然后依次计算得出3。

6、是一年级上册，一年级上册学20以内的进位加法。一年级下册，同学们将会学习到20以内数的退位减法和100以内的加法和减法。20以内的进位加法可以记好这句口诀：加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。