英语发音规则汇总表（英语发音规则汇总表图片）

初中英语基本知识点总结

形容词→动词，如：dry（干燥的）→dry（弄干）， clean（干净的）→clean（打扫，弄干净），等等。 （2）动词→名词，如：look， walk， rest， work， study， swim， go， talk等等。 （3）名词→动词，如：hand（手）→（传递），face（脸）→（面对）等等。 （4）形容词→副词，如：early→early， fast→fast等等。

初中英语基本知识点总结 宾语从句 宾语从句的含义 在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。 如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。 “that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。

学习英语掌握重点知识点非常重要，下面为大家总结了初中英语知识点，希望能帮助大家学习英语。语态 英语有两种语态：主动语态和被动语态 主动语态表示是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承受者 如：Cats eat fish.（主动语态）猫吃鱼。Fish is eaten by cats.（被动语态）鱼被猫吃。

形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法 （1）讲述某人/物自身的情况时，用原级。

初中英语主要学的知识点：词汇：学习常用的英语单词和词组，包括名词、动词、形容词、副词等。同时学习常见的英语短语和习惯用语。语法：掌握基本的语法规则，如时态、语态、主谓一致、比较级和最高级等。了解名词、代词、动词、形容词和副词的用法。

英语的重音到底怎么发?

在双音节词和多音节词中，总有一个音节读得特别重而强，其余的音节读得轻而弱。重读的音节称作重读音节（stressed syllable），可以用重音符号在音节的左上方标出。不重读的音节称作非重读音节（unstressed syllable）。

英语重音发音规则：双音节词的第一个音节通常是重读音节，含有a-，be-，de-，re-，in-，ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读，双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。多音节词通常在倒数第三个音节重读。多音节词：（1）一般倒数第三个音节是重音。

如 helicopter 的音标是[hel，kpt] ，意思是第一个音节 he 是重音，第三个音节 cop 是次重音，所以 [hel，kpt] 就有上点和下点两个重音符号。常见的英语单词音标注音法（重音符号、轻音符号）如下：是重音符号，表示前面的元音是重读音节。

首先重音符号是用在双音节或多音节的单词里，（带有一个元音音标的算一个音节），即多于一个元音就需要重音符号。在需要重读的音节前加上重音。所谓的重音就是重读，讲得形象一点有点像拼音中的第四声，尽量把音从上往下响亮地读出来。

英语连读的规则是什么?

英语连读规则如下：辅元连读 前后两个单词，前一个单词的最后一个音标是辅音，后一个单词的第一个音标是元音，通常要连读。例如：get up，get最后一个音是辅音，up第一个字母是元音音标。辅辅连读 如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近，前一个不发音。

英语连读是指人们在用英语交谈时，因发音等问题将单词连着读的一种现象。连读的形式有连读和加音，且英语连读有其发音规则。英语连读的规则与技巧如下：相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读。

英语连读规则如下：“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

在同一个意群中，相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，往往要拼在一起连读。

英语连读规则有辅音+元音、r/re+元、辅音+半元音、元音+元音、辅音结尾+h、辅音+辅音。辅音+元音，在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

韩国,韩语。用英语怎么发音?

韩国是south korea，韩语是korean.发音分别是烧思 磕里额和磕里嗯。korea是古代韩国名称“高丽的音译”。

韩国的SouthKorea英[kri]、美[kri]例句：美国是韩国的亲密盟友。The United States is a close ally of South Korea.South Koreas imports of consumer products jumped 33% in this year.今年，韩国消费产品的进口激增了33%。

韩国人的英文单词是Korean。英式读法是[krin]；美式读法是[krin]。作名词意思是韩国人；韩语；朝鲜人；朝鲜语。作形容词意思是韩国人的；韩语的；朝鲜人的；朝鲜语的。

韩国人的英语是：Korean。adj.韩国人的，朝鲜人的，韩国语的，朝鲜语的；n.韩国人，朝鲜人，韩国语，朝鲜语。读音：英[krin]或美[krin]。

韩语（韩文： ； 英语： Korean）（韩国语）是朝鲜半岛（又称韩半岛）的原生语言。韩国的官方语言是“韩国语（）”。韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。

英语语法口诀

1、十二首英语语法口诀歌 只要宝宝们记住以下这12首英语语法口诀歌，妈妈就再也不用担心你的.学习咯，赶紧来看看吧！数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。

2、英语语法没有详细的语法口诀，最好的办法是培养语感，分类记忆，重复重复再重复！并且还要在记忆规律的前提下，能听提I高效率。下面是一些顺口溜，希望可以参考。

3、小学四年级英语语法口诀 口诀1：年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不借。 at也在时分前，说差用to，说过要用part。

4、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。

5、死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

6、英语的词类 句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。语序歌 主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置最特殊，不能全和汉语比。