植物根的知识总结归纳（植物根的结构示意图）

植物的基本知识有哪些

植物的结构主要包括根、茎、叶、花、果实和种子六个基本部分。这些部分共同构成了一个完整的植物体，每个部分在植物的生长过程中都扮演着不可或缺的角色。若缺少其中任何一部分，植物将无法正常生长。 植物的花朵中，雌蕊和雄蕊是关键的生殖结构。

植物的结构 植物的结构主要分为根、茎、叶、花果实和种子六个部分，它们六者缺少一项都构不成一个完整的植物，这些结构在植物的生长过程中起着不同的作用，所扮演的角色也不一样，只有这六个部分都非常健康植物才能生长得更好。

【植物的知识】植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有350000个物种。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。

植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有 350 000个物种。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。

如何区别植物的根和根尖

根尖（root tip） 根的尖端部分，指根的顶端至着生根毛部分的一段（图），长约4-6mm，是根中生命活动最活跃的部分。不论主根、侧根或不定根都具有根尖。根的伸长、对水分和养料的吸收、成熟组织的分化以及对重力与光线的反应都发生于这一区域。

从形态和功能上看，根尖和根基形成了鲜明的对比：根尖侧重于生长和吸收，根基则侧重于支撑和传输。两者相辅相成，共同构成植物根系的完整体系。深入理解根尖与根基的区别，对于植物生长研究和实际应用至关重要。

植物根尖和根基可以通过部位的不同来区别。根尖是指根的顶端到根毛的这一段区域，根基则是每条根的基部。植物的根部主要分为根尖、根体、根基三部分。根尖是每条根生长最活跃的地方，也是吸收物质的主要部位，作物主要靠根尖吸收运输水分和养分。

在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。水生植物根常不具根冠。各区的细胞行为与形态结构均有所不同，功能上也有差异，但各区间并无明显的界线，而是逐渐过渡的。

呈现背重力性。根尖是指从根的顶端到着生根毛部分的这一段。无论主根、侧根和不定根都具有根尖，它是根的生命活动中最活跃的部分。根的伸长、根对水分和养料的吸收以及根内的组织分化主要都是在根尖进行的。因此根尖的损伤影响根的发育。根尖可以分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。

根尖的结构 从根的顶端到着生根毛的一段叫做根尖，它由根冠、生长点（又叫分生区）、伸长区和根毛区（又叫成熟区）四部分构成，这四部分结构由于初中教材中较详细地做了介绍，这里就不再重复。 根的初生结构 在根毛区或根毛区以上的横切面上，由外向内依次是表皮、皮层和中柱。

植物的根有哪些组成结构?

1、植物根尖的主要具有生长和吸收的作用，根尖从顶端起可依次分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。各区的生理机能不同，细胞的形态结构也不同，除根冠与分生区之间的界限较明显外，其它各区细胞分化是逐渐过渡的，并无严格界限。

2、根毛：根的初生结构中的一个重要组成部分是根毛。根毛起着吸收水分和养分的作用，它们是由表皮细胞特化而来的，形成在根的顶端附近。根毛具有大量的表面积，增加了水分和养分的吸收效率。表皮：根的初生结构中的表皮是由一层细胞组成的。

3、初生结构：在初生生长过程中形成的各种成熟组织属初生组织，由它们构成根的结构，就是根的初生结构。从根尖成熟区作一横切面可观察到根的全部初生结构，从外至内分为表皮、皮层和维管柱三部分。由表皮、薄壁组织和维管组织组成。

4、根的次生结构包括周皮、次生韧皮部、次生木质部、维管形成层和维管射线。次生结构由根和茎的维管形成层和木栓形成层产生的结构，在次生生长中，由于维管形成层的活动，其衍生细胞向外分化形成次生韧皮部，向内形成次生木质部，共同组成次生维管组织。

5、单子叶植物根的结构也可分为表皮、皮层和维管柱三部分，但各部分结构和双子叶植物根的初生结构不尽相同（图4-22），特别需要指出的是单子叶植物根不能进行次生生长，因此，也不产生次生结构。 禾本科植物根的皮层中，靠近表皮的一层至数层细胞为外皮层。

植株的生长知识点

植株的生长从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位。根尖的结构（从上到下）：根冠、分生区、伸长区、成熟区。幼根的生长根生长最快的部位是：根尖的伸长区。

根尖的结构：根冠（保护）、分生区（分裂增生）、伸长区（伸长最快）、成熟区（外有根毛，内有导管） 幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

被子植物的一生：要经历种子的萌发，植株的生长、开花和结果。种子萌发的环境条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气。自身条件：①种子和胚是完整的②胚是活的（在寿命期内）③种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。

生物的知识点解答

1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物结构和功能的基本单位。生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。

2、生物生存所需要的基本条件包括营养物质、阳光、水和适宜的温度。 影响生物的非生物因素包括光、温度、水和空气等。生物因素包括捕食关系、竞争关系、合作关系等。 生物对环境的适应和影响是生物圈中不可或缺的环节，例如，植物通过光合作用释放氧气，影响大气中的氧气和二氧化碳平衡。

3、高中生物的知识点包括： 生物的基本特征：生命的定义和组成，生物与非生物的区别，生物的层次与组织。 生物分子的结构和功能：蛋白质、核酸、碳水化合物和脂类的结构和功能。 细胞结构和功能：细胞的组成，细胞器的结构和功能，细胞膜的结构和功能，细胞的代谢和运输。

4、初一上学期生物必备知识点有生物的特征、生物圈、生物与环境的关系、生物与环境组成生态系统。生物的特征：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出体内产生的废物。（4） 生物能外界刺激做出反应 。（5）生物能生长和繁殖。（6）生物都有遗传和变异的特性。

5、生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；由细胞构成（病毒除外）。

6、生物学考必背的知识点如下：生长：指生物体体积由小到大的现象。结构上是细胞体积增大、数目增多；代谢上（本质上）是同化作用大于异化作用。发育：是指由受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成，直至发育为性成熟的个体。其本质是机能的健全和完善。生殖：产生后代。