四年级英语应该掌握什么内容（四年级英语需要掌握哪些内容）

小学四年级英语怎么学才能考高分

1、采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让孩子学习起来不那么枯燥乏味，可以让孩子学得轻松。（2）构建单词网络，让明师教学经验丰富的中教执教来帮助孩子学习包括语法、词组、句型和某些词的特殊用法等知识。

2、最普通的方法就是，平时在家多读读英语课本，一定要大声的读出来。练习语感和听力。多做些针对性的题目，英文还是要一步步来的。

3、英语学习注重听、说、读、写四个方面，每天听读英语是必不可少的。兴趣作业 经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到中国银行、中国工商银行的英语的写法；在停车场上，找到林肯丰田等汽车品牌的英语书写等。

4、听，多做听力，不是说做题，听一些你感兴趣的文章，英文歌曲，触类旁通，对于好的文章，可以精听与泛听相结合。说，找一个partner，一起练习，对话，尝试用英语交流。读，肯定要多读啦，英语是一门语言来的，和数理化不同的。写，看多一些英文电影，平时尝试用英语写写小日记。

5、常见的方法有很多，比如利用游戏、动画片、音乐等方式来激发孩子的兴趣，让孩子在愉快的氛围中接触英语，逐渐形成良好的学习习惯。制定针对性教学方案 具体到四年级小孩家长可以根据孩子的英语水平和差异，制定针对性的教学方案。

小学四年级英语重点(语法)

1、英语语法知识点总结一 祈使句：表示请求、命令、建议或劝告等的 句子 叫祈使句，主语you常省略。肯定形式：一般以动词原形开头。 Open the door， please.否定形式：在句首谓语动词前加Don‘t。

2、现在进行时的构成 现在进行时由“be+现在分词（v-ing）”构成。

3、以下是四年级英语的一些重要知识要点：词汇：掌握日常生活中常用的词汇，包括家庭、学校、食物、动物、颜色、数字等。积极扩大词汇量，学习新单词的拼写和发音。语法：了解基本的英语语法规则，如动词的时态（一般现在时、一般过去时）、名词的单复数、代词的主格和宾格、形容词和副词的用法等。

4、have的简单用法。have最简单的意思是拥有的意思，当然它还有很多用法。have的前面一般是用主语，除了第三人称以外的人称都接have.例如我有一个篮球，他们有很多书。例句：I have a pen.我有一只钢笔。You have an apple.你有一个苹果。

5、四年级下册英语语法知识点：一般现在时 一般现在时的功能 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

四年级英语学什么

小学四年级英语教材的内容主要包括以下几个方面：语言知识和技能 词汇。在小学四年级英语教材中，要求学生掌握600多个单词，其中包括生词300多个，常用词300多个。这些单词是逐步增加的，前面几册书中出现的单词在后面的书中也会再次出现。

以下是四年级英语的一些重要知识要点：词汇：掌握日常生活中常用的词汇，包括家庭、学校、食物、动物、颜色、数字等。积极扩大词汇量，学习新单词的拼写和发音。语法：了解基本的英语语法规则，如动词的时态（一般现在时、一般过去时）、名词的单复数、代词的主格和宾格、形容词和副词的用法等。

四年级英语学什么：四年级主要学一些简单句型和形容词，这是在以后的英语学习中常见的。还要会写简单的作文。运用划分音节法记忆单词 小学四年级英语的词汇比较长，难度开始加深。想要有效率地记忆单词的话，掌握方法很重要，可以运用在整个学习阶段。

light灯 。picture图画。door门 。floor地板。 classroom教室 。computer计算机。teachers desk讲台。 wall墙 。1fan电扇 。句型：What’s in the classroom ？ 教室里面有什么？Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

给小学四年级的学生补英语,应该补习些什么内容?

要学好英语，首先就要明白其中的意思以及句型。按照我们老师的方法，坚持每天读书读两到~3遍即可。

好的辅导班使孩子提高英语成绩时事半功倍；学好英语，听、说、读、写这四个基本的能力对学好小学四年级英语很重要。但是孩子还很小，要怎么样才能让她喜欢上英语，而不是排斥它呢？这恰恰就需要有一个人来正确地引导孩子喜欢上英语。

像之前提到的圣三一英语辅导班，他们家老师比较注重培养孩子的英语听力和口语能力。老师们采用英式标准口音，在创设生活场景的游戏里，积极鼓励孩子开口说英语，在练口语的过程中，也能锻炼孩子的听力。

每天督促他读、记、背。还要他跟你一起读他现在的课本，每天记2个句子，3个单词，天天检查，这样坚持一段时间就有成效了的。不过最关键的是：你要培养他的兴趣。兴趣是一切成功的导师。开始不要给他太多的任务，主要培养兴趣，不要死讲语法，多带他读英语。在读句子的过程中深化句型结构。