英语朗读比赛文章三人组三分钟内容（英语朗读比赛文章三人组三分钟内容）

英语口语六级技巧

1、建立训练机制：有意识地提高听力和口语能力，比如，每天花半个小时听英文广播、视频等。听和说配合进行，进行听后说的练习。多读英文文章、书籍，能够扩充词汇量，提高句型的流畅度。意识到写作对于提高口语也很重要，建议多写英文日记或者分享文章。

2、听力要好 既然要跟外国人交流首先要听得懂别人在说什么，所以听力必须过关，六级英语考试有听力部分，但是要想听懂外国人在说什么就还需要加强，平时多练习，多听VOA，BBC，CNN，或者英语电影新闻音乐之类的。

3、多看英汉阅读材料 考生应该多接触一些简单的英汉小说或其他读物。这些书通常包含很多常见的地道的英语口语，而且包含了许多不同类型的主题，可以突破我们固有的思维。

4、英语六级口语部分主要考核学生用英语与他人交流和讨论的能力，要求考生能用英语就一般性的话题进行比较深刻的交谈，能做简单的陈述，能够表达个人观点和情感等。考试时应注意以下几点：仔细听题、快速反应，不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，口语交流的前提是听懂问题。

5、考前热身，了解你的搭档 英语六级口语考试之前，考官会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。千万不要小瞧你的搭档，大家要抓紧时间交流，这样等到正式考试时，大家才能有好的配合。

英语展示课的亲子活动方案

1、英语展示课的亲子活动方案1 活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 活动目标： 通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、英语亲子游戏活动方案1 在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

3、亲子游戏项目（共9项） 亲子项目游戏规则： 活动一：全家总动员 （2-3岁） 游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

4、亲子主题活动方案篇1 活动目的 让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。 培养孩子们的动手能力，体验劳动的快乐。 增强家长和学生间的亲子互动。 增强同学之间的友谊，提高团队协作能力。 加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。

5、亲子活动策划方案精选篇1 活动目的： 通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。 辅导的重点和难点： 组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动形式： 游戏、交流体会。 活动时间： 大约80分钟。

6、园长致词后，活动正式开始。每个班级都有专属的游戏，既考验团队协作，又增进亲子关系。从接力赛跑，到活板桥，再到数字接龙，每个游戏都充满了笑声与活力。家长们与孩子们共同参与，体验着合作的乐趣，让这份亲子时光更加难忘。

怎样提高英语口语能力

1、多听多说：多听英语材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，提高对英语的听力理解能力。同时，多与他人进行英语口语交流，可以通过参加英语角、找外教进行对话练习等方式。

2、多听多说：英语口语的提高需要不断的练习，多听多说是提高口语的关键。可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式来提高自己的听力和口语表达能力。同时，也要多说英语，勇于开口练习口语。

3、利用手机听英语 现在每人都有一部手机，我们可以下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力。

4、找一个好老师。首先应该在学校里找一个口语好的老师，外教最好啦。让他帮你纠正口语音标的发音，这是最重要的一步，这一步掌握的不好，后面的事做的越多错的越多。同时学习一下发音的技巧。找一个同伴。

5、影视提高法 现在美剧很是流行，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如老友记，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话，这种流行美剧都有中文字幕，更能加深我们的理解和记忆。

小学英语的说课稿

【篇一】小学生英语说课稿范文 说教材： 教材地位： 本课是这一单元的第四课。本单元主要介绍了多种西式快餐的名称，在前面所学的基础上，继续扩大词汇量，学会新单词hot dog和donut，并操作练习句型Thank you和Youre welcome的礼貌对话。在将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。

【篇一】小学生英语说课稿范文 教材分析 说课地内容是牛津版小学英语5B地Unit 8，这个单元地核心内容是周末活动情节。本单元和Unit 4地What does he/she usually do on Sundays？He/She usually …有一定联系，通过周末活动引出本单元地四会内容和昆虫名称。

《PEP小学英语》说课稿1 说教材 《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写，以素质教育为根本指导思想，着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质，坚持兴趣第一的原则。课文内容新颖、实用，有趣味性、有时代感。所选课文内容涉及文化、学习、日常生活等多方面内容。

以下是 无 为大家整理的《小学二年级下册英语说课稿【三篇】》供您查阅。 【Unit3 what can you see】 各位专家、领导、老师： 大家好！ 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。

寓言故事话剧英文版3人

《三只小猪》：猪妈妈，猪哥哥，猪妹妹，猪小弟，大灰狼。《小红帽》：外婆、小红帽、大灰狼、猎人、小红帽的朋友。《爱丽丝梦游仙境》：爱丽丝、疯帽子、白兔先生、女巫、卫兵。《木偶奇遇记》：匹诺曹、老木匠、马戏团老板、鲨鱼、仙子。

童话剧《蜗牛的奖杯》是一篇寓言故事，讲得的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀 退化，丧失了飞行能力的故事。

这是一篇寓言故事，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，却不知被身后的黄雀即将啄食的故事，劝诫吴王一心想得到眼前的利益，顾不到身后的隐患是危险的。全文分“准备攻打楚国→少年巧妙劝说→打消攻打念头”三部分，结构紧凑、前后照应、生动有趣、寓意深刻。

抢椅子（寓言独幕剧） 男角五：武夫，文士，农人，工匠，商贾。女角一：少女。 道具：椅子四，锣一，鼓一，其他相应道具若干。 【第一场】 （幕启：舞台中央，四把椅子背靠背朝向四面。五男角皆少年，首尾相衔僵立不动。武夫横槊，文士握卷，农人荷锄，工匠持锯，商贾携尺，衣冠相应；少女司锣鼓。） 少女擂响战鼓。