四年级英语思维导图简单又漂亮（四年级英语思维导图简单又漂亮图片）

四年级英语第二单元思维导图怎么画?

1、四年级英语第二单元思维导图如下：第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。

2、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第二单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第二单元”的思维导图就做好了。

3、四年级上册英语第二单元思维导图如下：Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。

四年级英语上册第四单元思维导图怎么画

1、四年级上册第4单元英语思维导图如下：step1：确定中心词 思维导图利用上下层级隶属关系进行绘制，以中心词为核心拓展并延伸分支内容，如同文章标题用来概括该篇文章的主要内容。

2、思维导图利用上下层级隶属关系进行绘制，以中心词为核心拓展并延伸分支内容，如同文章标题用来概括该篇文章的主要内容。英语四年级上册Unit1My classroom，在第一单元学生们首先要掌握的是一系列与教室地点相关的单词，与此同时，还要听懂、会说并恰当使用表示方位的词语，再来进行后续的对话表述。

3、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第四单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第四单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第四单元”的思维导图就做好了。四年级英语上册第四单元的话题是“购物”。

4、英语四年级上册第四单元思维导图画法如下：首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。

5、四年级上册英语第四单元思维导图画法如下：准备绘画工具：选择一张白纸和一些绘画工具，如彩色铅笔、马克笔、水彩笔等。确定中心主题：确定四年级上册第四单元的主题，例如“季节”。绘制思维导图：在白纸上绘制一个中央圆圈，将主题写在里面。

四年级上册英语第一课思维导图怎么画?

画四年级上册英语第一课思维导图方法如下：首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。

步骤如下：1点击插入——SmartArt——选择水平层次结构的图形——点击确定插入到PPT中。2一级文本框输入：宿新市徐公店——点击设计——添加形状——在下方添加形状，设置三个二级分支。3在二级分支中分别输入：作者、写作背景、诗句翻译——在默认的作者和写作背景的下级分支中输入相关内容。

四年级上册第一课观潮的思维导图的画法如下：课文叙述的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、壮观和雄伟。

在电脑上打开WPS Office，点击新建。然后点击思维导图。选择开学第一课的思维导图模板。从中心“开学第一课”主图出发，画一些粗粗的曲线，一个分支就代表主题的子话题（如图）。

四年级上册第一课观潮思维导图画法如下：确定中心主题：在画思维导图前，首先确定中心主题，本课的主题为“观潮”。确定分支：根据课文内容，可以按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”三个分支展开。

可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰地反映在思维导图中。将书中的重点论证部分录入思维导图，同时将自己摘录、勾画的部分录入，这个时候不必变更书中原句，简单的录入即可。

英语思维导图怎么画四年级下册

四年级英语第二单元思维导图如下：第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。

四下英语思维导图画法参考下图：资料扩展：思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

英语四年级下册思维导图怎么画如下：思维导图是一个知识网思考和图像记忆结合的思维工具，打破了以前做笔记就是抄书的窘境，打破了做笔记很麻烦、很累、很没用的窘境，打破了笔记只能做好前几页的窘境。思维导图它能提高你的专注力、逻辑思维力、记忆力。

四年级上册英语第五单元的思维导图怎么做

1、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第五单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第五单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第五单元”的思维导图就做好了。四年级上册英语第五单元的话题是“衣服”。

2、首先，在手抄报画面左侧边缘写出“英语”的标题文字，并在手抄报画面顶部右上角写出英文字母。底部左下角画出矩形图案，并在手抄报画面底部右下角画出椭圆形边框，底部和顶部画出星星图案。

3、第五单元的内容是“Dinnersready”思维导图需要把主题内容放在中间。其他内容围绕主题展开按照类别划分，可以用树形思维导图去画。

4、小学英语四年级上册第五单元思维导图的画法如下：确定中心主题：确定第五单元的标题作为中心主题，例如Unit 5。在中心主题的周围，可以添加四个或五个分级标题，这些标题可以是第五单元的主要话题或关键内容，例如单元重点、单词、短语、语法和文化知识。添加内容：在每个分级标题下，添加相关的内容。

四年级英语第二单元思维导图怎么画

1、四年级英语第二单元思维导图如下：第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。

2、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第二单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第二单元”的思维导图就做好了。

3、四年级上册英语第二单元思维导图如下：Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。

4、关于四年级上册英语第二单元思维导图怎么画如下：1，确定好主题之后，就可以分散第二级分支，对要进行分支的主题分开加以描述。2，然后将继续添加分支，可以将第二分支再分别分车各种情况，就这样将三级分支内容填充完成。

5、四年级上册英语2单元思维导图怎么画如下：1，准备一张足够大的纸和不同颜色的笔。2，将中心主题放在纸张的中央，然后从中心主题出发画出主要分支。3，在主要分支上画出子主题，并将其与主要分支相连。4，将子主题作为中心点，继续画出更小的分支，并将其与子主题相连。