1~6年级小学生经典诵读（1~6年级小学生经典诵读古诗）

小学班级经典诵读活动方案范文(三篇)

小学经典诵读活动总结1 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

经典诵读社团活动方案 篇1 社团活动目标 引导诵读国学经典，通过优雅精致的经典语言，浸润于国学经典的氤氲之中，得到民族优秀文化的滋养，砥砺品行、健全人格. 为精神成长打下民族文化的根基，使他们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

诵读比赛活动方案1 比赛目的： 营造学习氛围，让学生深入了解《三字经》。 学习中华经典、弘扬传统文化。

求小学生经典诵读内容

小学生中华经典诵读推荐篇目有《三学经》、《千字文》、《增广贤文》、《声律启蒙》。《三学经》：是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

《千字文》是一本非常有名的古代散文集，也是一本非常适合小学生诵读的经典读物。全书由一千个不重复的汉字组成，用优美的语言描述了自然、历史、人物等方面的内容，篇章结构严谨、文笔流畅，非常适合孩子们学习汉字和写作。通过学习《千字文》，孩子们可以培养自己的文化素养和审美情趣。

《三字经·百家姓·千字文》《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，又叫“三家村”，是我国传统开蒙教育书籍的首选。明代吕坤说：“初入社学，八岁以下者，先读《三字经》以习见闻，读《百家姓》以便日用，读《千字文》以明义理。”。

静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。咏鹅（唐）骆宾王 鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波悯（mǐn）农（唐）李绅（shēn） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农（唐）李绅 春种一粒粟（sù），秋收万颗子。

适合一年级学生诵读的经典美文

山茶花-郭沫若昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。丑小鸭-安徒生冬天总算过去了。草儿青了，湖水蓝了，紫丁香散发着阵阵香气。

适合一年级朗诵的散文诗篇一：走过秋天 我走过秋天的果园，那一个个红红的苹果，变成一个个小灯笼。秋风吹过，苹果摇动，闪耀着它那 小红灯笼。我走过秋天的花园，那一朵朵淡紫色的牵牛花，变成一个个小喇叭，秋风吹过，喇叭叮当，响着它那 淡紫色的小喇叭。

海上的风是大力士，它一来 送走万片云帆。海上的风是狮子，它一吼 就掀起滔天波浪。7 初冬 早上，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。

适合小学生的经典美文（一）有一种错误——放大痛苦 有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪！我失去了一个养鸡场。

我的家（小作者：唐淑君）爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只快乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。摇篮荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。

小学生必读的三十本课外书是什么?

1、我最喜爱的一本书 ——《洋葱头历险记》 在我读过的茫茫书海中，飘着一片最美丽的海浪。它就是我最喜爱的一本书——《洋葱头历险记》。 这本书的作者是义大利著名儿童文学作家，也是20世纪最伟大的儿童文学作家之一——贾尼、罗大里。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，《洋葱头历险记》，正是他的代表作之一。

2、小学生必读的课外书如下：《稻草人》、《宝葫芦的秘密》、《孙悟空在我们村里》、《小英雄雨来》、《小布头奇遇记》、《笨狼的故事》、《大林和小林》、《呼兰河传》、《狐狸打猎人》等。《稻草人》推荐理由：鲁迅、矛盾点赞的儿童文学大师叶圣陶经典之作。

3、小学生必读的十本好的课外书分别是《三字经》、《安徒生童话》、《聊斋志异》、《中国神话故事》、《中国历史故事》、《山海经》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《成语故事》和《快乐读书吧》。这些书籍不仅涵盖了中国传统文化、经典文学和科学知识，还有助于孩子们培养阅读兴趣和提升综合素质。

4、必读书目：《格林童话》 《弟子规》（国学）选读书目：《小哥儿俩探险记》 《安娜的新大衣》 《寓言故事三百篇》《我是一棵树》由语文老师推荐和学生自荐的篇目。

5、现在的小学生都读《论语》，孟子啊。还会读鲁迅的一些文章，还有就是老舍的《骆驼祥子》是他们必读的。

六年级经典诵读急急急!!!开头是采薇节选昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪...

采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。 靡家靡室，猃狁之故。 不遑启居，猃狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来。

全诗（节选）如下：彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”节选自诗经《小雅·采薇》第六章，或者说节选自《诗经·小雅·鹿鸣之什》第七篇《采薇》第六章。章节原文：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！白话翻译：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”的意思是：回想当年我出征时，正值春天，微风吹拂着柔弱的柳枝。如今归来之时，已是漫天飞雪的冬天了。

昔我往矣，杨柳依依：意思；回忆起当年我出征的时候啊，那是个明媚的春天，杨柳的枝条随风来回的摇摆。赏析：这一句抓住了春天有代表性的事物进行了描写，突出了军士离开时的季节。今我来思，雨雪霏霏：意思：今天我回来了，可是已经是漫天雪花飞舞的冬天了。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”的意思是：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。

我的儿子下半年要上六年级了,老师叫他们看五本课外书,买什么书比较合适...

1、《假如给我三天光明》，《汤姆索亚历险记》，《鲁滨逊漂流记》《名人传记》，《论语》《爱的教育》这些都是上六年级必读的书，而且有很强的教育意义，对学习很也有帮助，有一些书中的内容和人物的品质考试必考。

2、不影响到孩子的学习。二年级学业负担不是很重，这个时候正是大力发展孩子兴趣的时候。孩子喜欢漫画书是好事情，既可以培养孩子的想象力，又能提高阅读兴趣。所以应该鼓励。

3、、xx也更爱看课外书了，买了五本课外阅读的书，自觉的看，认真的看，反复的看，这对开阔他的眼界，提高他的语文水平，提高孩子的情操是肯定有好处的。 1这个暑假，xx主动要求出去旅游，去了新疆天山野生动物园，这对孩子的成长是有益的，我们以后还会带着他去更远的地方。

4、也更爱看课外书了，买了五本课外阅读的书，自觉的看，认真的看，反复的看，这对开阔他的眼界，提高他的语文水平，提高孩子的情操是肯定有好处的。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

5、xx也更爱看课外书了，买了五本课外阅读的书，自觉的看，认真的看，反复的看，这对开阔他的眼界，提高他的语文水平，提高孩子的情操是肯定有好处的。这个暑假，xx主动要求出去旅游，去了新疆天山野生动物园，这对孩子的成长是有益的，我们以后还会带着他去更远的地方。