幼儿园号码牌可爱自制（幼儿园学号牌制作）

幼儿园大班教案《有趣的数字组合》

数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。《有趣的数字组合》就是根据这一理念，做到“数学活动生活化”。随着社会的进步，经济的发展，大街上的汽车越来越多，不少幼儿的家长都拥有私家车，孩子对车也越来越熟悉，在平时，孩子间对车也讨论的比较多。

幼儿园大班教案《有趣的数字组合》1 活动目标：学习对给定的3个数字进行不同的排列组合，尝试对4个数字排列。感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在合作讨论的基础上发现问题。有兴趣参加数学活动。发展幼儿逻辑思维能力。

有趣的幼儿园大班数学活动教案1 教学内容及学情分析 几何体的教学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的，只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的，并且很难联系到生活中去。

幼儿园大班数学教案《6的组成》1 活动目标： 学习6的分解组成，加深对整体和部分关系的理解，对分和活动感兴趣。 知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 书写数字 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 能与同伴合作，并尝试记录结果。

幼儿园大班教案 篇1 《商业街》游戏活动介绍： 《商业街》是语义认知类游戏。语义认知能力指的对词语信息的理解能力，比如理解一个词语的意思、理解“动物、植物”等一些类别、理解“大、小”等一些关系，都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对商品类别和一些关系的理解能力。

幼儿园大班数学活动《趣味数数》教案 篇1 活动目标：学会按照不同的方式、方法有序地数数。通过操作活动，联系实际生活，初步理解数的概念，并积累相关数数的经验。增强幼儿的观察能力，培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。活动准备：白板、课件、操作材料、记录卡。

门牌号码幼儿园教案

请个别幼儿讲述自己家的门牌号码是多少，隔壁邻居家的门牌号码及楼上和楼下邻居的门牌号码又是多少。教师随幼儿的讲述进行记录。 引导幼儿观察教师记录的门牌号码，如404050604等。

《门牌号码》大班教案 篇1 活动目标： 学习辩认楼房的层数和间数。 初步感知坐标图和含义。 学习坐标位置的表示方法。 培养幼儿比较和判断的能力。 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动流程： 学习认识单层放你房子的间数。

小明：我家的门牌号码是从2开始的连续4个偶数。（答案：2468）小红：我家的门牌号码是12的因数从小到大排连续5个。（答案：12346）小壮：我家的门牌号码前两位都是最小的质数，后两位都是最小的合数。（答案：2244）小花：10以内的奇数从大到小排是我家的门牌号码。

幼儿园中班《生活中的数字》教案 篇1 教材分析： 生活中离不开数字，车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用，吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。

我是开幼儿园的,想在门口贴个行程码,不知道怎么弄?

经济允许的情况下当然建议是买一个最好了。因为：可以给小孩打印学习资料，现在很多在线资料，看到合适的就打印出来给小孩用起来方便。老师有时候也会发一些资料到群里需要打印。可以打印照片，现在一般都是彩色打印机。有好看的照片可以打印出来。

我觉得摊主的行为就是明显的霸王条款，谁规定我就得买够那个数量，我花钱想买多少买多少，谁也管不着。还有一个网络上吐槽特别多的，某熟食店铺特别喜欢给顾客加秤，人家说要二十块钱的店员能给加出五十块来，这些明显都是不合理的，是在侵犯消费者的权益。

让孩子喜欢去幼儿园，第一，以轻松愉快的态度回应孩子的脆弱。第二，关于幼儿园的一切言行都要正面。第三，不要把上幼儿园这件事搞成“任务”。 孩子不爱上幼儿园，妈妈怎么办？文=尹建莉有一次我坐长途汽车，车上有个一岁半左右的孩子，几乎一直在哭。

不要急，先弄清状况，如果真是老师打的又不让孩子告诉家长，这样的老师、幼儿园还是不要上了。重要的是不及时处理对孩子内心会有很大的影响，这时候千万不要责怪孩子，把你心里的担心与顾虑用温和的方式告诉孩子，而要让他知道什么事都可以和妈妈说，妈妈永远无条件地爱他。

请幼儿用露露瓶摆放出树林，进行曲线走跑练习。（重点动作练习） 请幼儿摆放成小河，进行跨跳练习。（重点动作练习） 幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

活动结束，家长带幼儿在本班老师处签名后，方可自行活动。

幼儿园卖东西的广告牌怎么做?

1、使用各种装饰物，如彩纸、贴纸、颜料等，对广告牌进行美化，使其吸引孩子们的注意力。 将义卖的主题、出售的物品种类以及联系电话号码清晰地书写在广告牌上，确保信息传达准确无误。

2、首先我们要看看你的广告牌，大概需要多大，我们可以找到一张kt板之后，在上面使用各种各样的装饰，将它装饰接下来把我们的主题卖的东西已经联系到电话号码写在我们的广告牌上就可以完成了的。

3、在卡纸上写上主题“跳蚤市场”。要用彩铅添加手绘图，设计版面。继续用彩铅添加手绘图，丰富版面。用水性笔添加内容，这样跳蚤市场摊位牌就完成了。

幼儿园有关运动会的手工

幼儿园关于运动会的手工，相关内容如下： 奖牌制作 让孩子们参与制作小型的运动会奖牌，可以用彩纸、铝箔纸或者纸板做基础，然后让孩子们添加装饰，比如贴纸、彩绘、发光贴纸等。这样的手工奖牌可以让孩子们在运动会中获得并带回家，是他们的一份鼓励和纪念。

幼儿园运动会的手工可以有很多种，比如制作小旗子、彩色手环、运动员号码牌等。为了增加孩子们的参与感和创造力，可以让孩子们一起动手制作这些手工。比如，可以用彩色纸张和胶水制作小旗子，让孩子们选择自己喜欢的颜色和形状进行创作。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

幼儿园运动会项目有：《拔萝卜》规则：幼儿从起跑线起跑，走过小桥到萝卜地，将萝卜拔起，拿着萝卜沿路返回，先到者为胜。《送皮球》规则：孩子抱球跑10米到家长处，把球交给家长。家长双腿夹球跳（15米）至终点，先到为胜。

幼儿园的小朋友，除了花束之外，还有如下选择：可以拿彩色的气球，找硬纸板做口号标语拿着。还可以挥舞着彩色或同色丝巾。现在市面上还有荧光棒，比如，演唱会上那些星光，如果在光线昏暗的地方如同星光一般很好看。球类比赛的加油棒，可以发出响声，也是不错的选择。