认知图片大全行为（认知图片大全 水果）

班杜拉社会认知理论基本内容

1、班杜拉认为，新行为的习得过程是一个复杂的认知过程，包括注意、保持、运动复现和动机作用四个具体过程。③强化的种类。强化有直接强化、替代强化和自我强化之分。（2）观察学习在社会化过程中的体现。①攻击性。②亲社会行为。

2、班杜拉社会学理论的主要内容如下：社会学习理论是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉于1971年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用，重视人的行为和环境的相互作用。

3、动作再现过程：即观察者将头脑中有关榜样情景的表象和符号概念转为外显的行为。（4）动机过程：即观察者因表现所观察到的行为而受到激励。

4、交互决定观 交互决定认为个体、环境和行为相互影响。在社会认知理论中，行为和环境都是可以改变的，但谁也不是行为改变的决定因素。

认知行为治疗(只需调整认知和行为)

放松训练、瑜伽等 治疗方法能帮助身体放松，缩短入睡时间等，但认知和行为上没有改变， 无法从根本解决问题 。

认知行为技术还在不断发展，并且不断地接受临床验证。CBT方法关注的是两个关键的方面：纠正认知和改变行为。纠正认知。就是学会识别那些使我们感到难受的想法和信条，并把它们改变成更有益、更健康的思维方式。改变行为。

阿伦贝克-认知治疗在2006年获得了一个“拉斯克医学奖”。【美国最具声望的生物医学奖，是诺贝尔奖的风向标-屠悠悠】是仅次于诺贝尔医学奖的一个大奖，在心理学界仅有一个。

认知心态学是最新的心态学分支之一，基于这种心态学研究，我们可以认知更多相关知识，比如认知行为疗法、认知疗法、认知能力等。什么是认知行为疗法 认知疗法是一种心态治疗技术。

【认知行为治疗简介】 认知是指一个人对一件事或某对象的认知和看法，对自己的看法，对他人的想法，对环境的认识和对事件的见解等。 认知行为治疗认为，人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点，而非来自事情本身。

认知解离的两种方法：不断重复、不断念出声的方法；学习正念技术方法。

图示心理学中描述人的认知什么的一个概念

1、图式是心理学当中描述人的认知（）的一个概念。

2、按照社会心理学百科全书中的解释，图式是“代表个人对事物、人或环境的知识的认知结构，它包括对所认识的对象的特点以及这些特点的相互关系的认识。 图式是对一个整体的抽象，侧重于许多事例的相似之处。

3、图式，是人脑中已有的知识经验的网络。在心理学中，也表征特定概念、事物或事件的认知结构，它影响对相关信息的加工过程。

4、本题考查对图式的理解。图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式，也即心理活动的结构和组织。图式是人脑中已有的知识经验的网络。因此，图式是组织化的知识结构。B项正确。

5、指我们对某一特殊个体的认知结构，比如我们对毛泽东就有一个个人图式，这个图式的内容包括：有勇气、自信、百折不挠等。自我图式 指人们对自己所形成的认知结构，它与自我概念有着紧密的联系。

6、传统的认知过程或认知心理的研究，看起来具有强烈的学科特点，即密集地运用心理学、社会与文化方面的概念。而涉及到基础原理或作用机理层面，则可能更多地，直接落到生理乃至解剖学的视域中。