大班认知课教案大全（大班认知课教案大全图片）

幼儿园大班教案

措施：当陈老师随音乐舞蹈起来，同时用眼神、手势，示意幼儿舞动起来时，几乎所有的幼儿都离开了自己的座位，在音乐的伴奏下开始了天鹅之死的表演.孙家雯（中班）把两臂高高身举起，表示天鹅想飞.模仿是幼儿的天性。

幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。

幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。 活动准备 图片：蝴蝶24，剪刀。

来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班公开课教案 活动目的： 学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化 尝试用比喻的方式描述故事中的植物 喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 活动准备：材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。

幼儿园大班数学认识球体教案

1、幼儿园大班数学认识球体教案 篇1 活动目标： 1培养幼儿探究精神。 2发展幼儿观察力和空间思维能力。 3通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。

2、幼儿园大班数学公开课认识球体教案1 设计思路： 幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的兴趣。本次活动的设想即来源于本班幼儿的兴趣—-爱玩弄一些球类玩具。

3、比如：在让幼儿通过摸、看、滚来区别圆与球体的区别时，有一部分幼儿只是做到了看和滚，摸的很少，尤其是我准备了小的乒乓球，用拳头握以握，很快就能掌握球体的特征，我没能及时的提醒幼儿。

4、幼儿园大班教案《认识球体》1 目标： 1。能说出球体的名称，知道球体的外形特征。 2。发展幼儿的观察力、空间想象能力。 3。乐于探索、交流与分享。 4。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 准备： 1。

认识图形大班教案

1、认识图形大班教案1 活动目标： 让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体，能正确说出名称和基本特征，发展空间知觉能力。 能从周围环境中找出与立方体相似的物体。

2、幼儿园认识图形教案篇一 《认识图形宝宝》活动目标： 巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。

3、变魔术（大图形变小图形）（2）问：你能告诉我你用什么图形变成哪些小图形？拼图案师：你们变出这么多的图形娃娃，今天是正方形、圆形娃娃的生日。

大班教案

大班教案 篇1 设计意图： 打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。

大班教案 篇1 【活动目标】 基本学会边唱边表演《小红花》。 能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学习方法，并尝试多种解决学习困难的途径。

大班教案 篇1 活动名称： 美术《手形画》 活动目标： 在活动中大胆发挥想象和创造，体验画手形画的乐趣。 2能根据自己变换的手形大胆进行添画和用色，学习手型画的方法。 活动准备： 经验准备：有过玩手影的经历。

大班教案 篇1 活动目标： 利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响，模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。 幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。 幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。

大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏。 启发幼儿对美好未来的向往。 重点 学唱歌曲。 难点 幼儿用自然的声音歌唱。 活动准备 讨论对未来的愿望，音乐。

大班教案 篇1 活动目标： 初步了解故事内容，体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。 激发幼儿喜欢阅读的兴趣，感受绘本画面的幽默与风趣。 培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿大胆表述画面内容。

幼儿园大班数学《认识半点》教案三篇

1、．教师引导幼儿观察半点的时钟与整点时钟的不同，鼓励幼儿尝试探索出半点时间的规律。

2、大班数学《认识整点和半点》教案1 教学目标： 整点和半点，感知有效利用时间的益处。 初步认识整点和半点的运转关系。 会拨整点和半点。 教学准备： 实物钟，幼儿学具钟，教具钟8个，音乐。

3、通过观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针，学会看整点、半点。结合幼儿生活经验，感知不同的时间里做不同的事情，培养幼儿遵守时间、珍惜时间的好习惯。