体育概论基本知识（体育概论基本知识总结）

体育概论

1、体育概论是对体育学科的基本概念、研究对象、研究方法及体育在社会与文化中的重要地位和作用的概要论述。它旨在帮助人们深入理解体育的本质、含义和价值。

2、体育概论是指研究体育的基本概念、原理、发展演变、理论和实践问题的一门综合性学科。它主要探讨体育与人类社会、文化、心理、生理等方面的关系，以及体育在人类生活中的作用和价值。

3、排球概论 排球，一种球类运动，有一个矩形的场地，中间有一个高的网。双方（每方六人）占据法庭的一边。球员们用手从网中击球。排球用的球由羊皮或人造革外壳和橡胶球囊制成。它的大小与足球相似。

大一体育概论考试重点有哪些?

1、-05-26 考体育类的研究生能报哪些专业 2 2017-11-03 体育概论 学校体育学 运动生理学 运动解剖学 哪个比较难 3 2011-05-23 2012上体考研用书运动训练专业。教育学。体育运动概论。

2、体育的基本手段：体育的基本手段包括体育教学、体育锻炼、体育游戏、体育训练、体育竞赛等。体育的科学化发展：体育科学化发展要求在体育实践中引入科学理论和技术，提高体育的科学性和有效性。

3、排球概论 排球，一种球类运动，有一个矩形的场地，中间有一个高的网。双方（每方六人）占据法庭的一边。球员们用手从网中击球。排球用的球由羊皮或人造革外壳和橡胶球囊制成。它的大小与足球相似。

4、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。

5、过去认为身体只要活动活动就好，而现在的体育科学的发展已经改变了这种看法。运动不足病与对策 运动不足病是指与运动不足为主要原因（或危险因素）有关的一组疾患。

6、开学选的什么体育项目就考跟项目相关的考试。比如选的排球，会考发球，垫球等之类的。高等学校的学习比较繁重紧张，学生的体质状况同在校时能否很好地完成学习任务，毕业后能否胜任所从事的工作，都有重要的关系。

体育概论重点知识

1、排球概论 排球，一种球类运动，有一个矩形的场地，中间有一个高的网。双方（每方六人）占据法庭的一边。球员们用手从网中击球。排球用的球由羊皮或人造革外壳和橡胶球囊制成。它的大小与足球相似。

2、大一体育概论考试重点如下：体育媒介是指活动过程中支持体育参与者与体育指导者相互作用的内容与形式的总称。体育的功能就是指体育这一活动对人和社会所能发回的有利作用和效能。

3、体育基础理论知识练习密度是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

4、体育的本质是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。本质特点 就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。

5、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。

6、人们可以通过休闲体育认识不同领域、不同年龄、不同性别的人，从而丰富他们的精神生活，促进他们之间的情感交流。休闲体育的组织与管理 介绍休闲体育活动的组织形式地设备管理、人员组织与指导等方面的知识。

体育概论问题

体育概论：是体育学的一个重要组成部分，它是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，研究体育实践和体育理论发展一般规律以及其中的认识和方法论问题的学科。

分析体育大国和体育强国的概念 我国体育的成长发展过程 我国体育发展的具体目标和既定方略（体制）我的生活与体育 体育必须是有益于身心的，所以动作质量和效果都应该有益于身心发展。

【答案】：A A[解析]《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，研究对象是体育的整体和应用。

体育概论学到了什么

《体育概论》从整体上揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系，阐明体育的组织和方法手段以及国际体育、未来体育等。

体育概论，是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。

体育概论涉及的范围十分广泛，既包括历史、哲学、心理学等人文社科学科，也包括运动生理学、运动训练学等自然科学和技术学科。体育概论对于了解体育运动的内在规律、发展趋势和文化特征具有重要意义。

《体育概论》是我国普通高等学校体育教育专业教学计划规定的一门必修课程。《体育概论》课程的研究对象是体育的整体，它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。

更新体育观念。学习体育概论可以提高体育工作者鉴别是非、分析实际问题的能力，为中华人民共和国体育改革和理论研究做建设性工作，促使人们体育观念的更新，推动体育事业的科学化发展。

体育概论的研究对加强体育人文社会学领域学科建设、指导体育改革与发展有积极的推动作用。