语文音调是什么（小学语文音调怎么标）

小学一年级语文汉语拼音音节表(带音调示范字)

一年级拼音音节表：音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。一般说来，一个汉字的读音就是一个音节。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

一年级拼音音节表： 音节是语音中最小的结构单位，也是人们能够自然察觉到的最小语音单位。 音节通常由声母、韵母、声调三部分组成。通常情况下，一个汉字的读音就是一个音节。 拼音是拼读音节的过程，即按照普通话音节的构成规律，将声母、韵母迅速连续拼合，并加上声调，形成一个音节。

整体认读音节：何痕zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节有zhi、chi、shi、ri；zi、ci、si；yi、wu、yu；ye、yue、yuan；yin、yun、ying。它又分为两类：平舌音、 翘舌音。平舌音有3个：z、c、s； 翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。

拼音的声调都有哪些?

拼音的四个声调：第一声用“ˉ”表示，如lā；第二声用“ˊ”表示，如lá；第三声用“ˇ”表示，如lǎ；第四声用“ˋ”表示，如là。

“拼音”分4个声调，即：阴平（第一声），用“ˉ”表示，如lā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如lá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如là。

拼音的四个声调：第一声用“ˉ”表示，如lā；第二声用“ˊ”表示，如lá；第三声用“ˇ”表示，如lǎ；第四声用“ˋ”表示，如là。平声、上声、去声统称舒声，入声则为促声。舒声韵尾以元音或者鼻音结尾，促声韵尾以塞音结尾。入声除了是一个声调，还是一系列以塞音收尾的韵母的统称。

汉语拼音的声调有几个？汉语拼音的声调有4个。一声，二声，三声，四声。

汉语拼音中的声调是下面四个：第一声，阴平“ˉ”第二声，阳平“ˊ”第三声，上声“ˇ”第四声，去声“ˋ”。

以今天的例子来讲，“a”的“a”是轻鼻音，把它写成“e”读时，“e”其实就是汉语拼音[？]，而“a”是轻鼻音，把它写成“o”读时，“o”其实就是汉语拼音[ei]，两个音相对应。但为什么说不能用声调来组词，因为如果你这样读汉语拼音，其实你连“o”“e”都没读出来。

小学语文里的声调,有,55.35.214.51,这几个什么意思,然后后来又变调,成...

调音21是上声的降调，而调音214是上声，这就是二者的本质区别。此处涉及到上声的变调规律 上声在上声轻声音节前，有两种变调形式。一种由214变为21，有的变为35。

把声调也看成音节的组成部分，是因为汉语的声调是辨义的。例如“汤、糖、躺、烫”4个字的声母都是[tang]，韵母都是[ang]（方括弧里是国际音标，表格里的国际音标省去括弧），只是因为声调不同，意义就不一样，在语言里分别代表 4个不同的语素（最小的有意义的语言单位），在书面上写成 4个不同的字。

语文声母表及标声调的方法

e：发音的时候，嘴要半开，舌位要靠后，嘴角要向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音的时候，嘴唇要拢圆，突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。

汉语拼音声调的标注方法 按照a、o、e、i、u、ü的顺序进行标调。当i、u同时出现时，声调标示在后面的韵母上。ü遇到j、q、x、y时，要去掉点并标上声调。韵母中如果有a，声调标在a上，如果没有a，则找o或e标。

a o e， i u ü， 标调多按此顺序；（2）如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。（3）拼写规则讲得细， 任何声母不独立；（4）zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。

声调的标法口诀儿歌表如下：有a不放过，没a找o、e；i、u并列标在后，i上标调点省略。记住以上四句话，拼音标调不会错。声调要标在音节的韵母上，并且按照单韵母a，o，e，i，u，ü的顺序，优先选择字母a。也就是说，在韵母里，先找字母a，如果有字母a就直接把声调标在字母a上。