国学经典诵读千字文教案：千字文国学经典诵读本

小学二年级国学经典千字文教学计划

1、国学经典千字文教案篇1 教学目标： 学生初步背诵《千字文》13，14，15，16段； 教育学生珍惜时间，让学生明白“寸阴是竞”的道理。

2、小学二年级国学经典《千字文》教学计划指导思想：中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读及教学活动，可以帮助孩子们：认识中华传统文化的丰厚博大，系统了解主要的国学经典。

3、在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。 活动目标 （一）总体目标： 通过开展国学经典诗文诵读活动，确立“经典伴我快乐成长”为主题，形成浓烈的国学经典诗文诵读氛围。

4、为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

5、同学们肯定迫不及待想学习《千字文》吧？今天我们就一起来领略一下这本才子奇书的魅力吧！ 录音范读，学生倾听。 教师范读，学生跟读。 自由背诵 总结：集体背诵。

国学经典诵读教案教案

1、想象画面，感情朗读： 诵读《独坐敬亭山》，诗人饱尝了人间的辛酸，感受到了世态的炎凉，因怀才不遇而产生（ ）的感情，也正是因为诗人投身于大自然，以山为伴，才寻找到了“ ，” 的安慰。 吟咏《望洞庭》，感受到了诗人用轻快的笔触，为我们勾勒出了一幅优美的（ ）图。

2、幼儿园国学经典教案篇一 在学校领导的大力支持下，做了最努力的沟通，今天上午，我们洪山小学幼儿园的国学经典教育课程培训终于在优美的音乐声中拉开了帷幕。

3、篇一 国学经典《笠翁对韵》诵读教案 教学目标 ： 给孩子们扎下中国传统文化之根，使孩子们能够植根传统，把国学教育发扬光大，使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化。 让学生了解《笠翁对韵》的原文及大致文意。 熟练朗诵背诵课文 教学重点：熟练朗读和背诵课文。

4、国学经典千字文教案篇1 教学目标： 学生初步背诵《千字文》13，14，15，16段； 教育学生珍惜时间，让学生明白“寸阴是竞”的道理。

国学经典千字文教案富有特色

1、国学经典千字文教案篇1 教学目标： 学生初步背诵《千字文》13，14，15，16段； 教育学生珍惜时间，让学生明白“寸阴是竞”的道理。

2、小学二年级国学经典《千字文》教学计划指导思想：中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读及教学活动，可以帮助孩子们：认识中华传统文化的丰厚博大，系统了解主要的国学经典。

3、千字文是一种传统的国学启蒙教材，通过对大量汉字的编排和组合，向读者传授历史文化、道德伦理以及基本的汉字知识。千字文的含义 千字文以其独特的艺术形式，展现了中国文化的博大精深。它不仅仅是一篇包含丰富内容的文章，更是一部涵盖历史、文化、哲学等多方面的综合性教材。

4、中华国学的瑰宝之一，《中华国学启蒙经典：千字文故事》（全新注音版）源自南朝梁武帝时代的杰出作品，至今已有约1500年的历史。这部经典由周兴嗣编撰，其独特之处在于仅用1000个不同的汉字，却涵盖了丰富的内容和深邃的智慧。《千字文》以其精巧的构思和流畅的韵律，展示了卓越的文学价值。

5、《国学启蒙金牌读物：千字文》精要概述 这部经典的国学启蒙读物《千字文》以其丰富的内涵吸引着读者。它开篇便描绘了天地的宏大景象——“天地玄黄，宇宙洪荒”，讲述了盘古开天辟地的神话，展示了自然界的奇妙变化，如云腾致雨，露结为霜，象征着生生不息的自然规律。

6、对于想要让孩子们接触和理解国学经典的家长来说，《儿童必读国学启蒙：千字文》无疑是一个优秀的选择。这本书精选自流传千年的《千字文》，旨在为儿童提供一个启蒙和认字的平台。它的特色在于其语言简洁明了，易于孩子理解和记忆，同时内容包罗万象，蕴含着丰富的历史知识和人生智慧。