小学四年级英语主要掌握什么（小学四年级英语主要掌握什么单词）

教小学四年级英语要要求学生们掌握什么?

语音。小学四年级英语教材中出现的单词和句子都是常用的，所以要求学生能够正确地掌握这些单词和句子的正确发音。这样不仅能够使学生在实际运用中得心应手，而且能够使学生逐步养成良好的英文发音习惯。阅读。

首先，26个英语字母然后，是音标，要分清元音辅音，清辅音和浊辅音。

能听读辨认语音，培养学生听说能力。（2）能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。（3）能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。

英语课对学生的要求：听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能听懂语速较慢（每分钟130 ~150词）的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧。

第一点，必须打下牢固的单词基础，单词是整个英语的基本框架，在学会26字母的情况下必须对单词进行背诵，从而牢固英语的基础。下面列出了几个比较常用的生活英语单词，可以进行训练默写。第二点，语法基础。

小学四年级英语的教学要求

1、上课要专心听讲，跟着老师的思路走，按要求做事。（2） 发言要先举手，不随便讲话或接下语。（3） 回答问题声音要洪亮。（4） 别人发言或表演对话时要安静倾听，不准随意打断别人的讲话。

2、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

3、学习基本的词汇和句型：通过学习常用的英语单词和简单的句型，培养孩子的听、说、读、写的能力。 听力和口语能力：培养孩子的听力理解和口语表达能力，通过听音乐、看动画片、进行英语角等活动，提高孩子的英语听说能力。

4、小学英语课程开设的起始年级为三年级，为保证教学质量和教学效果，小学开设英语课程应遵循长短课时结合、高频率的原则，保证每周不少于三次教学活动，四年级以短课时为主，六级长短课时结合，长课时不低于两课时。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 多与学生交流，进行口语交际训练。

四年级英语知识要点

肯定形式：一般以动词原形开头。 Open the door， please.否定形式：在句首谓语动词前加Don‘t。 Don‘t be late for class.特殊疑问句（又叫wh-question）用特殊疑问词来提出问题的疑问句叫作特殊疑问句。

以下是四年级英语的一些重要知识要点：词汇：掌握日常生活中常用的词汇，包括家庭、学校、食物、动物、颜色、数字等。积极扩大词汇量，学习新单词的拼写和发音。

四年级英语语法知识点汇总一 现在进行时的构成 现在进行时由“be+现在分词（v-ing）”构成。

小学四年级英语教材的内容主要包括以下几个方面：语言知识和技能 词汇。在小学四年级英语教材中，要求学生掌握600多个单词，其中包括生词300多个，常用词300多个。

小学四年级英语重点（语法）篇一 Unit One My classroom 语法知识点（一）Where引导的特殊疑问句。were是一个特殊疑问词表示在哪里。例如：我的钢笔在哪里？回答应该是一个具体的地方。例如：它在文具盒里。

结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies 但play-plays 不规则变化：have-has 小学四年级英语知识点 Hello， … 你好。 Hi， … 喂，你好。 Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。

四年级英语怎么教

1、教授四年级英语可以按照以下三个步骤进行：创造语言环境，基础词汇和句型的学习，综合语言技能培养。

2、小学四年级英语的教学方法应该注重以下几个方面：培养学生的英语兴趣、打好语言基础、提高学生的口语和听力能力、以及培养学生的阅读和写作能力。

3、多听英语：通过听英语音频、英语歌曲、英语电影或动画片等方式，让孩子接触到自然流利的英语语音和语调。这可以帮助孩子提高听力理解和语感。

4、创造语言环境：在家中或学校营造一个英语学习的环境。可以播放英语歌曲、看英语卡通或电视节目，和孩子一起进行英语对话练习等，提高孩子的英语听力和口语能力。

5、四年级的孩子怎么才能学好英语如下：重视英语的听力和口语，反复讲解拼读方法、国际音标，并借助独特的手势帮助孩子改善每一个发音，强调洋腔洋调的五大发音秘诀，口语讲得要和标准录音带一模一样。

四年级英语基础知识点总结

1、四年级下册英语语法知识点：现在进行时 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2、莫让岁月空蹉跎！小学四年级下册英语语法知识点：现在进行时 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

3、四年级下册英语语法知识点：一般现在时 一般现在时的功能 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

4、四年级英语语法知识点汇总一 现在进行时的构成 现在进行时由“be+现在分词（v-ing）”构成。